Твоя профессия - твое будущее

Отдаете ли вы себе отчет в том, что выбор профессии – это один из важнейших выборов в вашей жизни. Если вы будете изо дня в день просыпаться с мыслью, что ближайшие 8-9 часов придется провести за делом, которое вам неприятно и неинтересно: вряд ли это прибавит радости.

Именно поэтому очень важно уже в школе понять, какая профессия вам по душе, к какому делу у вас есть склонности, какие качества характера сильны, а какие нужно развивать.

С октября 2017 года по март 2018 года в Витебске был проведен проект по профессиональному ориентированию для учащихся 9 классов. Основная часть ребят не из города – из школ, находящихся за его чертой. Проект был проведен Витебским локальным отделением общественной организации YMCA.

С помощью квалифицированного педагога-психолога был составлен ряд тестов и заданий, пройдя которые ребята получали на руки не только список сильных качеств, которые были выявлены, но и ряд специальностей, которые им могут подойти.

Общая группа была объединена в 4 подгруппы по лидирующим качествам. Первая: с четко выраженной склонностью к работе руками, изобретательству, конструированию. Вторая: традиционно гуманитарии. Третья: математики-программисты. В четвертой были ребята, чьи наиболее ярко выраженные способности были связаны с физическими показателями, выносливостью.

В каждой подгруппе были ребята, у которых была склонность к управленческой деятельности и к исполнительной, к работе в команде и в одиночку. Многие узнали для себя новые возможные сферы для будущей работы, о которых раньше даже не задумывались.

Вероника Иванова: "Я очень рада, что попала на проект! Я на протяжении долгого времени не могла определиться, куда поступать и кем быть. Поэтому не знала, на какие предметы делать упор…ну и училась так. Без интереса, не понимала зачем мне это надо! Я знала, что гуманитарные предметы даются мне проще, а что с этим делать – непонятно. Оказывается, что одна из специальностей, которая мне подходит – это СММ-менеджер. Я могу и умею (еще пока не очень хорошо, но я буду учиться) писать короткие интересные тексты, я знаю, кому они могут понравится и какая музыка и картинка подходит к этому тексту. Ну и работа в соц. сетях – это же мечта!"

Александра Коренюк: "Я вообще не представляла, куда идти поступать, непонятно, как я буду учиться, кем буду работать. Родители подсказывали идти на юриста. Типа будешь работать нотариусом – одна в кабинете: тихо, спокойно. На проекте узнала, что у меня способности к работе с людьми, к их обучению и управлению. По наклонности – математик-программист. И я понимаю, что действительно – это мне интересно: быть лидером в группе, объяснять, как правильно и т.д. Из ряда профессий, которые мне предложили, я пока конкретную не выбрала. Но уже хотя бы стало проще - понятно, в какую сторону идти!"

Сложности в процессе работы возникали с совершенно неожиданных сторон. Звонили родители и пытались «найти подвох». Почему их дети бесплатно! куда-то ходят и им там нравится. Почему они начинают говорить, что они знают, куда поступать, знают, чего хотят. Звонили классные руководители. Некоторые приходили. Все очень быстро разрешалось, когда они видели, что все проходит на базе республиканской научно-технической библиотеки, что занимаются с ребятами адекватные специалисты.

Также непросто было выстраивать расписание работы. В школе ребята загружены, плюс домашние задания. Частенько кто-то отказывался от посещения в пользу отдыха и это понятно и нормальною. Но если бы мы проводили проект прямо в школах – это было бы легче.

Марианна Мартынова-Ситнова (психолог, НЛП-практик): «Тяжело, когда программа работы логически выстроена, как алгоритм: прошел одно занятие – приступаешь к следующему, а кто-то на предыдущем не был. Приходится подстраиваться, недодавать тем, кто ходит постоянно, в пользу того, чтобы галопом пробежаться по предыдущей встречей с теми, кто туда не ходил. Но в целом – ребята потрясающие. Чувствуется, что им не просто интересно ходить ,чтобы просто куда-то ходить. Есть конкретный интерес, осознание того, что они здесь и сейчас делают сами для себя что-то очень важное. Что в этом мире, где каждый сам по себе кто-то готов им помочь показать, как может быть. Что работа бывает любимой, что ради нее хочется вставать утром, что рост по карьерной лестнице, когда ты делаешь то, что любишь – это неизбежность…»

Пока очень рано говорить о том, какие мы получили результаты – это мы сможем узнать лишь через несколько лет, когда ребята начнут поступать учиться дальше, устраиваться на работу. Пока мы видим только, что они начинают понимать ответственность за свою собственную жизнь, понимать, что они сами выбирают, какой она будет, и что им это нравится, их это не пугает.

В следующем году мы планируем работать с теми, кто проявил себя лучше всего дальше. Но уже не только в выявлении сильных качеств и их проработке, но и по развитию тех наклонностей, которые необходимы при выборе конкретной профессии. Хотим дать возможность ребятам в качестве летней подработки дать возможность попробовать себя в том, что они выбрали.

Планов много, энтузиазма хватает, сил на реализацию тоже. Видишь, что пусть немного, пусть это будет 5-10 человек, но они выберут учебу себе по душе. Не будут задаваться вопросом о том, не зря ли они пошли учиться именно в этот ВУЗ или ССУЗ. А значит учиться будут в кайф, и последующая работа тоже не вызовет подобных вопросов. И утро никогда не будет для них нелюбимым временем – потому что они будут знать: впереди насыщенный рабочий день с суперинтересными задачами, целями, которые увлекают. А в глобальном смысле мы получим по-настоящему хороших специалистов своего дела. Во всех сферах. И наш город, и наша страна станет чуть-чуть лучше. Ради этого просыпаюсь и работаю я сама.

Катерина Никифорова